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(1)软件测试的目的是:
◎A)发现程序中的错误
◎B)发现并改正程序中的错误.
◎C)设计和执行测试用例
◎D)诊断程序中的错误
[正确答案] A
[解析]软件测试的目的是为了发现程序中的错误,而软件调试是为了更正程序中的错误。
(2)需求分析阶段产生的主要文档是:
◎A)确认测试计划
◎B)初步的用户手册
◎C)需求规格说明书.
◎D)数据流图和数据字典
[正确答案] C
[解析]需求分析的最终结果是生成软件需要规格说明书,可以为用户、分析人员和设计人员之间的交流提供方便,可以直接支持目标与确认,又可以作为控制软件开发进程的依据。
(3)下列关于数据库特点的说法中正确的是:.
◎A)数据能共享且独立性高
◎B)数据能共享但数据冗余很高
◎C)能保证数据完整性但降低了安全性
◎D)数据独立性高但不能实现共享
[正确答案] A
[解析]数据库系统阶段特点:数据的管理者:数据库管理系统;数据面向的对象:整个应用系统;数据的共享程度:共享性高,冗余度小;数据的独立性:具有高度的物理独立性和逻辑独立性;数
据的结构化:整体结构化,用数据模型描述;数据控制能力:由数据库管理系统提供数据安全性、完整性、并发控制和恢复能力。所以选择A选项。
(4)在关系数据库设计中,关系模式设计属于:
◎A)逻辑设计
◎B)概念设计
◎C)物理设计
◎D)需求分析
[正确答案] A
【解析】在关系数据库设计中,将E-R图转换成关系模型数据的过程是逻辑设计。概念设计,顾名思义就是把概念性的东西用图形化表示出来。所以选择A选项。
(5)定义学生、教师和课程的关系模式:S(S#,Sn,Sd,Sa)(属性分别为学号、姓名、所在系、年龄);C(C#,Cn,P#)(属性分别为课程号、课程名、先修课);SC(S#,C#,G)(属性分别为学号、课程号和成绩)。则该关系为:
◎A)第一范式
◎B)第二范式
◎C)第三范式
◎D) BCNF范式
[正确答案] C
【解析】第三范式,每个非关键字列都独立于其他非关键字列,并依赖于关键字,第三范式指数据库中不能存在传递函数依赖关系。在本题中,在关系模式S(S#,Sn,Sd,Dc,Sa)中把学号S#设置为主键,则其它列姓名、所在系、所在系的系主任、年龄都依赖主键学号S#,非关键字之间都独立,不存在函数依赖关系。在C(C#,Cn,P#)中将C#课程号设置为主键,则课程名、先修课都依赖主键C#,非关键字之间都独立,不存在函数依赖关系。在SC(S#,C#,G)中,将S#,C#设置为主键,则G成绩依赖于主键S#,C#。所以该关系模式是第三范式。选项C正确。
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